少年记忆（一）

在我有记忆的时候就是学龄前的认字。60年代初的呼市大街上的建筑上都悬挂有大幅的标语。我的记忆里认字就是从这些标语开始的。父亲一领我上街我就指着标语上的字问个不停。后来父亲在新华书店给我买回了几本幼儿识字的图书，我就翻来覆去地认和读。上学之前我的识字量也在几百字以上了。过去在农村有一习惯，就是当婴儿会爬行的时候，老人们放三样物品，笔、食物和玩具，让婴儿去拿，如果婴儿拿了笔就意味着这孩子将来是个有文化的。说是我的外祖母当年试过我，我直接就拿了笔。这个做法肯定是不科学的，但在我身上是应验了。

从小学一年级至三年级我接受的是正规教育。语文、算术、常识、图画等课程都有正规的课本。我当时算是好学生，期中、期末考试都是班里的前几名。从一年级后半学期就由班主任老师指定为班长，一直当到小学毕业。记得二年级时，我得了麻疹。有两个月没去上学，临到期末考试了，班主任去我家家访说落下这么多课，期末考试就不要参加了，放假期间补完课，开学参加补考吧。我坚持参加期末考试，考试成绩还是一如既往。那个时候已经不允许跳班了，要不然我至少可以跳一班。由于“文革”的原因，1967年春天至1968年秋天的一年半的时间里学校停课。1968年秋天复课之后语文课学的是毛主席语录和“老三篇”（为人民服务、纪念白求恩、愚公移山），数学课是老师们用蜡纸刻出来的油印教案。那时候的课业负担很轻，学生们只是上课时大声背诵上述课文和做一些数学题，下学之后完全是自由的，玩是唯一的选择。不论是停课的一年半还是复课后的一年半，在小学的六年里，前三年我的三千常用汉字是认下来了，也会查字典了，阅读已经是不成问题了。从那时起就逐渐养成了看书读报的习惯。停课的一年半里，由于对上学的渴望，就找一些高年级的课本看。四、五、六三个年级的小学课本都看过。除了看课本就是看小说，那时看小说就是互相借着看。看的时候点灯熬夜地看，因为后面还有人等着呢。

停课期间，一个邻居家有三个男孩，他们的母亲把我们四个叫到一块，让我们每天写一张大仿（在白纸下衬一张字帖）毛笔字。她们的母亲每天检查后对写得好的字用红笔画圈。写了不到一年他们家搬到包头了。虽然后来我再没有坚持下去，但对毛笔书写并不陌生。也是在停课期间，我父亲教过我珠算。那个年代，算盘是最常用的计算工具。先学小九九即见几加几，先将算盘拨成从1至9，见几加几，一直加到算盘珠列成从9至1即完成一次练习。后来又学了规算即乘除运算。规算也是先将算盘珠拨成从1至9，从1除到9之后，再乘回来，算盘仍列出从1至9就算完成一次练习。规算最难的是4规和7规，俗话说“学会四七规，走遍天下不吃亏”。有一次父亲给出了道“鸡兔同笼”的算术题，想了半天也没个头绪，与小伙伴们讨论半天也是都一筹莫展。后来父亲给我讲解了计算的方法：可以设想，每只鸡都是金鸡独立，一只脚站着；而每只兔子都用两条后腿，像人一样用两只脚站着，地面上出现脚的是脚总数的一半，而在这脚总数的一半里鸡的头数算了一次，兔子的头数相当于算了两次。因此脚总数的一半减去总头数就是兔子头数，总头数再减去兔子的头数就得到鸡的头数。算式：总脚数÷2一总头数=兔子数，总头数—兔子数=鸡数。这个解题思路有两个关键点，一是假设鸡和兔同时都立起来；二是鸡立一次，兔立两次，脚总数的一半减去总头数必定是兔子数。虽然当年的理解还不是很到位，但抽象思维的种子则在幼小的心灵里开始萌芽。不管怎么样算式是记住了。有一次回到村里有个大人问，上几年级了？给你出道“鸡兔同笼”算一下。我按公式一下就给出了答案，在大人们赞许声中得意了好一阵子。

那个年代过年时家家户户都“打扫家”，打扫家最重要的是将室内的墙壁粉刷一遍，然后贴上年画。有一年父亲买回了两张地图，一张是中国地图，一张是世界地图。从那之后我没事就看地图，听到或看到新地名就查地图。后来我先是能将全国30个省市自治区的简称和省会城市的名称背下来，也就是说，你要问哪个省的简称和省会，我就立马回答，反之亦然。后来也能将全世界100多个国家的首都和著名的大城市背下来，熟练程度同上。至于中国、世界主要的河流、山脉、湖泊、平原、沙漠、海洋、岛屿更是了如指掌。当然除了好奇心之外，也有向小伙伴们炫耀的成分。上初中时，地理课老师有一次讲错了，我当堂就给纠正了。多少年后才知道地理老师是个原政府机关下放的干部，教地理本来就不是他的专业。现在想起来真是少年无畏。

2023.12.4

少年记忆（二）

从1967年春天至1970年春天整整四年，不论是停课还是复课，不论是主动学点什么还是找书看，也不可能一天到晚总是看书，对于正规教育来讲学业都处于荒废状态。无所事事的时候孩子们总是会寻求自己的乐趣。

不知从什么时候开始养兔子很时尚，小伙伴们总是谈论养兔子。谁们家养了“青紫蓝”，谁们家的“黑油种”能长到十斤多重，谁们家的“大耳白”耳朵有十公分长。我时不时也去大院里养兔子的人家参观，看到人家养的兔子很是羡慕，也有了养兔子的想法。只是苦于没有索取小兔子的渠道和机会。特别是上等品种兔子下的小兔子十分紧俏，没有家长的允许是不能随便送人的。好在我的一个好伙伴在工厂上班的哥哥带回家一对兔子，说是半年后就能下小兔子，到时候能送给我一对。尽管他家的兔子品种不是上等的，但还是有“黑油种”的血统。那段时间每天都去他家看兔子，时不时一起喂兔子，探讨养兔子的方法。诸如：兔子的窝要保持干燥和清洁，否则兔蹄子会长癣；兔子不能吃太多的白菜叶子，否则会拉肚子；兔子最爱吃的蔬菜是胡萝卜；兔子最有营养的食物是苜蓿草；兔子的窝要用砖砌，不然兔子挖洞后会跳走……。半年后我终于如愿以偿地得到两只可爱的小黑兔。我给它们盖了小兔窝，还给它们圈了一个“小院子”。白天它们在“院子”里，晚上就将它们关进兔窝里。每天早上第一件事就是把小兔子放出窝，给它们喂食。兔子的食性较杂，主要食物是青草、蔬菜，也可配一些精饲料，如玉米、豆类和小麦等。那个年代也只能是厨余的菜叶、胡萝卜等下脚料，杨、柳树叶也吃，喂玉米面窝窝头是常态。观察兔子是少不了的，两只兔子是一雄一雌。雌的个头大一点，一开始看不出什么区别，后来发现雄的比较好动，胆子也大。尤其是卧着的时候，雄的前肢好动，雌的则是眯缝着眼睛。正如《木兰辞》中的最后两句描述的那样“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雌雄？”

我觉得兔子最逗人的是“洗脸”，用两个前肢上下摸脸，没事就“洗把脸”。尤其是刚出生不久小兔子“洗脸”时笨手笨脚的表情就更惹人喜欢。当然了兔子“撒欢儿”的欢快，挖洞的执着都给人一种愉快的感觉。

我的这两只小兔子很健康，没得什么病，长大之后还下了一窝又一窝的小兔子。养了兔子后我才知道，兔子打洞是在备孕。兔窝是砖砌的打不了洞，它们就在“小院”里打洞。打完洞就叨些干草或干树叶和兔毛铺垫到洞里。雌兔的肚子越来越大，至于多会儿生育也不清楚，只能天天观察。有一天我去喂兔子，发现兔窝里有一群黑乎乎的小东西探头探脑的，这时我才明白雌兔下小兔子了，而且至少一个星期了，否则小兔子是跑不出来的。我数了数一共有七只。从那之后，我的兔子不断地繁殖，很快就成群了，我也不断地送人，太多了也养不起。兔子的生育不分季节，孕期是一个月左右，可见繁殖能力极强。野生兔子的天敌，如鹰、狐狸等的食量很大，但兔子总是能生生不息，极强的繁殖能力是它最大的优势。1972年我参加工作后，家里将我养的兔子送到农村的老家。

少年的精力旺盛，我当年还养过热带鱼。当回事的养鱼都是有情趣的大人们的事，小孩子们都是跟着凑热闹。串门的时候看到有人家用自制的鱼缸养着“红剑、蓝剑、黑玛利、燕鱼等”，也有专门养“凤尾”的。有个邻居搬家时将一个小鱼缸送给了我，我就向别人要了两条“凤尾”养着。雌“凤尾”不漂亮，与野生小鱼没多大区别，只是怀孕时肚子圆滚滚的。雄“凤尾”体形修长，尾巴的颜色丰富多彩。如果养上几十条，在水草和灯光的衬托下还真有几分美感。热带鱼对温度的要求较高，尤其是北方的冬天取暖还是煤炉的年代，室内昼夜温差较大，鱼缸的保温就十分重要，夜晚总是要用小棉被包裹着。鱼饲料不像现在到鱼市可以买到，那时全凭自己解决。主要是秋天去下雨后的水坑去捞鱼食。回来后用清水洗净，多余的晾干以备冬天喂食。好在凤尾鱼的食量不大，少许即可。

热带鱼繁殖有的是胎生，如凤尾鱼；有的是卵生，如燕鱼。观察凤尾鱼生育时是很有趣的，雌鱼生下一个小圆球，在下沉的过程中抖动几下便伸展开来，一只小得不能再小的鱼开始抖动着游了起来，用不了多长时间，它就自由地游来游去。雌鱼一次能生出几十尾，甚至上百尾。还有让人不可思议的现象，就是雌鱼在生下小鱼之后会反过头来将游来游去的小鱼吸入口中。人们在雌鱼生育时，总是用小渔网将小鱼一个个地捞入另外一个鱼缸中，生怕让雌鱼自己吃掉。我当时是捞到一个玻璃的罐头瓶里。实际上雌鱼将自己生的小鱼吸入口中是一种保护小鱼的行为。它并没有吃下，只是因感觉到有危险将它们藏在自己的口内，当危险消除后就会再吐出来。我就观察到过吐出来的情形。鱼的胆子很小，不能在鱼缸前快速走动或弄出什么动静，否则它会吓得生病。热带鱼换水时除了水温的要求外，也不能全部将旧水换掉。新水和旧水的电解质、酸碱度是不一样的，鱼对水环境的变化非常敏感，搞不好会弄巧成拙的。

完全从书本中获得知识的局限性太大，仅从实践中获取经验的知识又缺乏系统性，书本与实践的结合必然是两全其美的。小的时候尽管是好奇心或一时的兴趣索然，但做事的过程也是知识积累的过程。我有养小动物的实践经验，在以后接触到相关的动植物知识时理解起来就如轻车熟路一般了。

2023.12.17

少年记忆（三）

我家居住的家属院称之为人委大院（当年，内蒙古自治区人民政府称为“内蒙古自治区人民委员会”），俗称“麻花板大院”。是50年代中期建成的，在铁路以北，是当年呼和浩特城区的最北边，用现在的词儿来形容就是城郊接合部。五六十年代呼和浩特的楼房很少，住宅是清一色的平房。我们大院的规模较大，在呼和浩特一提起“麻花板大院”是尽人皆知的。我们院的平房之间的距离较宽，在我有记忆时起各家都在房前屋后种地，向日葵、玉米、豆角等是种植的主要作物。道路两旁的杨树、柳树、榆树较多，还有不少丁香树。小孩子们爬树是再平常不过的事儿了。至于种地就更是每年五一节和国庆节的既定劳动。春天翻地，平地、播种，夏天除草、浇灌，秋天收获、整地。也有的人家在边角空地或窗前种些八瓣梅、蜀葵花等。八瓣梅，学名秋英是菊科。能长1至2米高，花瓣粉红，花蕊黄色，我感觉与西藏称之为“格桑花”的很像。蜀葵花颜色淡雅，有柔粉、杏黄、红粉等，且植株高度达1米到2米高。蜀葵花的根茎很发达，类似萝卜，当年小孩们就叫萝卜花。这两种花都耐寒且花期都长，从夏天一直能开到深秋的寒流来袭。

种向日葵需要先选籽粒饱满的葵花籽用水浸泡上一晚上，前一天将下种的土窝浇上水使土壤湿润，下种时用铁锹插入土中深度2至3公分，顺铁锹背放入2至3粒葵花籽，然后用铁锹轻轻地将覆盖的土拍压一下就完成一株的种植。多放几粒种子是为了确保出苗，待苗长出并长到10公分以上时将相对弱小的苗间掉。种玉米也是一样的。一般在7到10天就会长出小苗。葵花出土时先是土面呈现裂缝，然后伸出两个豆辫儿，有时还顶着葵花籽皮，待豆辫儿中间的苗头长出才支出第一层叶子。玉米则是先生出尖尖的绿叶，然后在中间再伸出第二层绿叶。小苗的生长速度很慢，当植株长到20公分以上时，随着气温的升高，植株的生长也就天天都有新高度。在寂静的夏夜里，坐在窗前能听到玉米拔节的声音。庄稼长得绿油油的能给你带来一份愉悦的心情。四、五年级之前种地都是大人们的事儿，孩子们只跟着瞎掺和。后来当助手，再后来就接班了。

年年种向日葵和玉米对好奇心强的我是一种兴趣疲劳，有一年看到大院里有的人家种了叫“洋姜”的作物，秋天十几棵就挖出一麻袋“洋姜”。我要了一个“洋姜”存放到菜窖里，第二年我按照人家告诉方法也种了一棵，到秋天收获了一桶“洋姜”。洋姜不是生姜，学名叫菊芋，因其根茎与生姜很相似，与向日葵、玉米一样都是外来物种，所以得名洋姜。

70年代后，种植的作物开始以蔬菜为主了。西红柿、茄子、黄瓜、青椒、豆角成为主角。种蔬菜需要育苗，蔬菜种子有的是老家邮寄的，有的是淘换的，反正是各显神通。春节之后就张罗着育苗。除了豆角不用育苗外，其他的都需要育苗。特别是西红柿、青椒、茄子的种子颗粒较小，要用废旧的脸盆盛上肥沃的泥土，将种子均匀地撒在上面，然后用细筛子筛入细土将其均匀覆盖，再铺上纱布，最后用喷壶均匀洒水后将盆放在窗台前的阳光下。每天都得细心呵护，直至大约三个月后成苗时倒栽到地里。

大院里大部分人家的上一代都是农民出身，加之平房间的距离又提供了可以种植的空间，种地就是再自然不过的事儿了。那个时候小孩子体验田间地头的劳作，只需在房前屋后的玩耍之中便可获得。而如今得专门参加“某某营”或由家长带到“采摘园”才能有个时点性的体验，且还需支付不菲的成本费用。社会的发展就是这样，以前简单的事情变得复杂了，复杂的事情则变得简单了。到多会儿人们也是不会有太多闲暇时间的，这也许就是“天命”。

2023.12.20

少年记忆（四）

我们“麻花板大院”有四十多栋平房，每栋平房有6至9户左右的住户。当时每家的孩子都在3个以上，4、5个孩子的家庭比比皆是，最多的有8、9个的。整个大院有2000人左右，孩子占绝大多数，可以说大院是孩子们的天下。记得上小学时我们那个年级有14个班，到二年级时公安厅对面成立青山小学时，从我们海拉尔路小学分走部分班级，我们年级分走4个班。海小在我上学时全校六个年级共有3600名学生，其中有一半是我们“麻花板大院”的孩子。上学时从北向南一群一伙地走着去，放学时一群一伙走着回。那个时候，家长是不送孩子上学的，都是结伴而行。

在“文革”停课的两年里，除了中学生外，大部分孩子们也只能是在大院里活动。过了年就是张罗着自制风筝，不像现在都是家长给买风筝。做风筝都是就地取材，谁家有废弃不用的破竹门帘就成孩子们争相索取的风筝骨架材料。绑好风筝骨架之后就糊上报纸，有谁的风筝是用白麻纸糊的那就算是精品了。孩子们各显神通，看谁的风筝飞得高、飞得稳。一旦风筝没控制好，不是线断了被风吹走就是被挂在树梢或电线杆上前功尽弃了。孩子们做风筝的水平一般都是“小科斗”形状，半椭圆形的头部和长长的尾巴。风筝的头部是浮起的主体，尾巴则是配重以保持平衡。尾巴短了，风筝就头重脚轻；尾巴长了，风筝的浮力不够。所以，做风筝时先将尾巴做得长长的，在放飞时根据风筝起飞的状况一点点地剪短尾巴，直到合适为止。

做风筝的材料最不容易找到的就是二三十米长的风筝线。线粗风筝带不动，线细容易断。最理想的就是孩子称之为的“棒线”，粗细合适，不易断线。鉴于做风筝的各种制约因素，做风筝不是每一个孩子都能做到的。谁做了风筝就成了几个要好伙伴的共同玩物。尽管如此，大院的上空总是有不少“小科斗”翱翔在天空。偶尔也有“龙”和“燕”在飞，那一定是大人们的杰作了。

1966年夏天毛主席畅游长江通讯传遍全国后，有条件的单位都纷纷建起露天游泳池，大部分是用片石砌筑的。大院里的孩子们也开始争相学游泳。大院西面一河之隔的呼市第一师范学校有现成的水面，也就因陋就简地砌筑了游泳池，它便成了大院孩子们“中流击水”的首选之地，午饭后就相约前往。大人们不放心，总是严加看管。胆大的孩子们还是神出鬼没地溜走。我的游泳生涯就是从那时开始的。1966年夏天呼和浩特游泳池在大马路体育场的东南角建成。先建的是深水池，第二年有了浅水池和跳水池，就是现在香格里拉酒店的位置。每年6月15日至9月15日的中午12点至下午6点开放。两个小时一场，票价每场5分线，学生票3分线。大院的孩子们开始移师游泳池，到正规的地方去游泳，大人们也就放心了。进深水池和跳水池游泳是需要考试的，深水池的标准是连续游90米，跳水池的标准是先潜游25米后连续游200米，后来改成先踩水1分钟后连续游200米。进入跳水池成为孩子们的争先恐后的目标，谁过关便洋洋得意一阵子。孩子们每天都在切磋技艺，憋气、换气、蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等技巧都是说不完的话题，免不了下水展示一番。出洋相的时候也不少，喝几口水是家常便饭的事。

一到冬天滑冰车就成了男孩子们的首选。不过做冰车可是大人们的事了，一般情况下每家都有冰车。孩子多的家庭只能是轮着滑，想多滑的只能是起早贪黑的滑。在冰面上抽“毛猴”（陀螺）也是冬天的一项运动。不管是冰车也好，还是“毛猴”也好，但凡是与工厂有关系人家的都是上乘的。因为，冰车所使用的钢筋和小角钢，“毛猴”的加工和底部镶嵌的滚珠都是在工厂的下脚料中才能索取到的。我的冰车和“毛猴”虽然说不上有多高大上，但足以尽兴了。一般都与几个小伙伴一块玩。男孩子很少参与踢毛毽、跳皮筋儿、丢沙包等活动，那都是女孩子们的专利。

到了小学高年级时就不满足于冰车、“毛猴”了，开始到附近的工业学校和财贸学校的冰场去滑冰。冰鞋是当年奢侈品，一般的人家是没有的，借冰鞋滑是唯一的途径。由于冰鞋的限制，大院里大部分孩子是很难享受冰上运动的乐趣。我还是有些许的机会去滑冰，但比起游泳来还是要逊色得多。

下棋是老少皆宜的活动，象棋、军棋最常见，围棋一般的人家没有，会下的人很少，至于跳棋、扑克就再普通不过了。有一段时间我对军棋着了迷，不仅与小伙伴们下，还与大人们下。记得后排一位邻居大伯，每天晚上就让他儿子叫我去他家下军棋，他儿子做裁判，三局两胜。后来他家搬走了才结束了我们爷俩的“战斗”。不过经过那段时间的对决我的棋艺增长很快。前排邻居有一个小提琴业余爱好者，夏日里经常在院里拉小提琴。“梁祝”“白毛女”是每天的固定曲目，孩子们都围着听。后来有一个大男孩自己修复了一把旧二胡，每天也学着拉，也有学吹笛子的，好不热闹。我也买了一支笛子学着吹。笛子很便宜也就两三角钱一支，再买上一包笛膜能用很长时间。我的乐理知识就在那时潜移默化地形成了，只是后来没有向那个方向发展。不过当中的一个小伙伴，若干年后进入内蒙古自治区乌兰牧骑，走上了艺术之路。

2023.12.24

少年记忆（五）

大院里几乎每家都有一辆自行车，那是大人们上下班的交通工具。学骑自行车也是孩子们在那个年代竞相效仿的事儿。夏秋季节大人们一下班，自行车就成了孩子们争抢的目标。我是1967年夏天开始练习骑自行车的。孩子们的练习套路都是先掏档骑，再跨梁骑，最后才是上坐骑。掏档骑速度慢，但不易摔倒，还能练习平衡。跨粱骑是掏档骑的升级版，是上坐骑的过渡，主要是腿短够不着座不得已而为之。十岁出头是长个儿的年龄，一年半载之后就能上坐骑了。不过，还是得将车座放到最低。为了骑车也不怕麻烦，每次骑车都得将车座放低，骑完之后再拔起到大人骑的高度。用活扳手放松和拧紧紧固车座的螺丝就是每天必须做的程序。大部分人家的自行车都是二八型的，二六型的很少。小人骑大车也是大院里一道风景线。骑车摔倒是经常的事，摔的次数多了就将连接车蹬和大链轮的“鸡大腿”撞变形，导致车蹬卡到车架上。每次都得到修车师傅的地摊上去调整，否则大链轮就转不动了。真是“人困马乏还废缰绳”。

学骑自行车有的孩子学得快，有的孩子学得慢，而且是不分男女的。快的也就三两天就能到处骑着跑了，慢的半月二十天还是蹬不满圈，这与平衡能力和胆量有关。最丢人的是同时学骑自行车，女孩子骑着跑了，男孩子还在那不上道。别看年龄不大，面子还是比里子重要，所以男孩子学骑自行车更上心些。大院的孩子们在高年级的时候很少有不会骑自行车的。我当年觉得会骑自行车是很自然的事。直到参加了工作才知道不少成年人是不会骑自行车的，不是他们不学而是没有条件。实际上中国当年成为自行车大国，也是70年代之后的事。

学骑自行车是孩子们与机械“亲密”的直接接触，有助于孩子对机械的感知能力。自从学会骑自行车，擦洗自行车就成了我的“规定动作”。大院邮局附近有修理自行车的地摊，开春后和入冬前各家都要让修车师傅给自行车“擦油腻”。我每次都蹲在那从头到尾地观看。后来就学会了自行车各部位的紧固，调整链条的松紧，甚至是松紧辐条调整车圈的摆度都手到擒来了。

撒把骑是展示骑技最引人注目的“显摆”。只要是能上坐骑的都想展示一下，往往是刚撒开把就收拾不住了。一般都是先练溜行撒把，再练骑行撒把。撒把骑的关键是车把不能太灵活，否则平衡是很难控制的。所以，调整固定车把螺扣的松紧度是至关重要的。再“猴性”的孩子，不懂这一点是很难展示自己绝技的。荷尔蒙给青少年的只是冲动，但智慧才是实现随心所欲骑行的根本。

秋天收完庄稼翻过的地显得很松软，这下孩子们就开始上演摔跤大战了。抢位、侧身、背摔都是孩子们不厌其烦模仿的摔跤动作。不过“兔蹬天”是不敢轻易模仿，那是会伤到人的。摔跤力气的大小是体能决定的，技巧则是通过训练才能掌握的。只有体能和技巧都超群的，才是孩子们眼中的高手。在摔跤的孩子群里我是年龄小的，往往跟我交手的都比我大二三岁，被摔倒在地是再正常不过的。有一次住同一栋房的邻居家大伯下班时，看到我被对手狠狠地摔倒在地，就告诫我以后不要与比我大的孩子玩摔跤，太吃亏了。然而在经历多次失败后，终于有一天我也能将他们摔倒在地。虽然他们的力气比我大，但经过磨练之后的我，技巧显然是超过了他们当中的一些人。现在的孩子们最大的不幸就是缺乏挫折教育。激烈地对抗是一种对少年意志的磨炼，俗话说温室里的花朵是经不起风雨的。人的一生哪有不经风雨的呢？

2023.12.26

杜雄勇，1956年出生，中共党员，大学学历，高级经济师，内蒙古自治区劳动模范，内蒙古自治区人民政府立法专家，内蒙古燃气供热协会专家委员会主任，呼和浩特市安全生产职业健康协会专家委员会主任。